Клиника Введение в метод Бутейко (ВЛГД). Свободные материалы

Рекомендуется прочитать тем, кто понял важность СО2 и уже начал практиковать метод Бутейко.

Спойлер: Ялтинская конференция 1989

Конференция Крымской области можно считать открытым!

Должен передать вам всем присутствующим горячий привет от Новосибирского и Московского общества наших единомышленников, которые посылают Вам не только приветствия, но и пожелания успешного проведения семинара.



Значит, цель семинара, повысить квалификацию методистов Крыма и навести порядок здесь в применении нашего метода. Это активная зона отдыха здесь и внедрения метода должна так сказать иметь и идеальный порядок внедрения метода. Потому что некоторые расхождения во взглядах и так сказать в методиках и прочее это то, что приносят огромный вред. Значит, мы будем бороться за чистоту метода, за правильность его применения. И поэтому мы будем просить и руководящие органы Крыма, области и Советские органы, органы здравоохранения здесь помогать нам поддерживать порядок в применении метода. Потому что неправильное, неграмотное применение метода может принести вред.



Д ы х а н и е - это атомная энергия, вот что мы открыли! Поэтому, допускать к тренировке дыхания неграмотных людей может получиться Чернобыль в организме. Вы знаете, что ужасное явление Чернобыля произошли от безграмотного управления ядерными процессами. Людьми, которые совершенно были безграмотны. Вот такая штука может быть такие же процессы могут произойти с дыханием, если его неграмотно применять.

Ну, потом уже я наверно постараюсь добиться того, чтобы вышел приказ хотя бы по Облсовету Крымскому запретить глубокодыхательные гимнастики во всех учреждениях и санаториях Крыма. Разрешить применять гимнастики только те которые подлежат измерению дыхания. Вот эти все оргвопросы мы поставим здесь после окончания нашего семинара.



Значит, семинар будет проходить 3 дня у нас. Сегодня, завтра и послезавтра. Значит, завтра и послезавтра с 10 утра до 3-х дня, будем мы проводить семинар наш. Значит, его цель отшлифовать ещё методику нашу, выявить те недостатки, которые есть. Затем, уточнить ведение метода при диабете и некоторых форм женской патологии. Вот наша главная задача.

Здесь мы заслушаем потом доклады по результатам ведения диабета, и акушерства, и гинекологии. Значит, те запреты, которые были вынесены по постановлению Советов Министров в кооперативах не лечить больных с опухолями, там беременных и т.д. мы соблюдаем и будем соблюдать. Правда, мы будем возражать, чтобы они были заменены. Но это пока мы будем соблюдать. И те законы которые в советской власти обязаны особенно соблюдать и мы тоже. Вот к чему я вас призываю.



Ну в конце я докажу и покажу, что самым законным методом в Советском Союзе «нетрадиционным» является наш метод ВЛГД. И буду просить затем, чтобы был приказ, ну может Минздрава и даже Совета Министров следующего содержания.

«Что применение дыхательных гимнастик может быть только в том случае, когда эти дыхательные гимнастики прошли двукратные официальные апробацию в официальных учреждениях. Утверждены Минздравом, Учёным Советом Минздрава, утверждены комитетом по изобретениям и признаны как изобретения, когда автор имеет авторское свидетельство на это и когда имеются приказы Минздрава СССР о внедрении данного метода в практику».

Вот этих условий не имеет ни одна дыхательная гимнастика, то есть даже ни один метод в Советском Союзе. Эти условия применения имеет только наш метод ВЛГД, т.е. он является абсолютно и самым законным методом среди всех методов которые есть у нас в Советском союзе. И на этом основании мы будем требовать его исполнения и применения. Вот наши ближайшие задачи.



Значит, здесь я ещё раз изложу основные положения методики, основные положения теории, которые должны быть известны каждому методисту и каждому затем уже и гражданину Советского Союза, может быть и всего мира. И основные положения самой методики, как нужно вести метод, чтобы не искажать его.

Мелкая ересь - Должен сказать, что самое опасное во всех методах, даже в религиозных методах, даже в религиях - это мелкая ересь, т.е. каждый пытается какое-то придумать от себя, что-то такое, выдать от себя и значит на этом строить как главное метод.


Правило левой руки - Но дело в том, что наш метод является настолько простым, универсальным, что он укладывается в пять пальцев левой руки и поэтому значить вот искажать его трудно, невозможно. Это - уменьшение глубины дыхания расслаблением дыхательной мускулатуры, до ощущения недостатка воздуха. Вот, это основные положения, которые нигде не может быть изменено и не будет. Оно существует уже 37 лет и ещё 370 лет просуществует и не будет ни кем изменено. Это основные положения методики. А нюансы мелкие, которые применяет каждый методист мы принимаем и будем учитывать так сказать и поощрять и всё прочее. ....



Фильм «Друзья и враги доктора Бутейко»

На всех лекциях будет показан кинофильм «Друзья и враги доктора Бутейко» Свердловской киностудии. Надо его посмотреть, надо знать и может всем надо иметь видиокасеты этого фильма потому, что он довольно хорошо пропагандирует суть нашего метода и значит, он узаконен и идёт по стране. Ну, он так же боевит. Он ставит проблему строго, остро, поэтому долго он не проходил на экраны. Ну, я отстоял его остроту, потому что никакой размазни мы вводить не будем. Идёт речь о полной перестройке лечения основных заболеваний. И тут никаких компромиссов быть не может. Вот это вступительное слово.



Сам порядок проведения. Мы будем так вести. Первые 2 часа будет у нас теория, дальнейшее развитие теории нашей и уточнение теории по диабету и по женской патологии. Вот такая у нас будет установка. Сегодня мы разберём общую теорию и теорию диабета, новую теорию диабета которую мы создаём вот, а завтра мы разберём теорию, но уже в виде женской патологии. Вторая часть, это будет методика разбираться и поэтому ведущие методисты, которые здесь есть, будут просто вас, как методистов как больных тренировать как говорится. То есть на вас же это всё будем делать.

Ну, здесь у нас собрался так сказать цвет нашего Крымского сообщества и поэтому все желающие могут вступить в общество по защите внедрению нашего метода и открытия. Это общество руководит им Орлова Екатерина Васильевна. Она зам. председателя общества кооператива Евпатории. Она инициатор крымского похода на болезни.

Затем мы будем проводить переаттестацию методистов. До сих пор у нас было два документа. Это временное удостоверение, т.е. временная справка. Которая говорит о том, что методист, освоивший метод может его применять.

Ещё раз объясню порядок проведения специализации врачей, чтобы тут не было никаких сомнений. Мы специализацию всё время усложняем и так сказать делаем более строгой. Потому, что поначалу у нас был принцип, каков? Максимально распространить метод, чтобы о нём люди узнали. И поэтому мы не очень так сказать бились за качество методистов. Но эта фаза уже прошла. И теперь надо помнить, что если вы берёте 10 больных и 9 вылечиваете, а один не вылеченный. То этот один не вылеченный принесёт больше вреда делу, чем 9 вылеченных. Почему? 9 вылеченных ходят здоровенькие, об этом молчат, никому ничего не говорят и их никто не видит. А один не вылеченный? Он ходит по больницам, поликлиникам. В конце концов он умирает. И он обязательно сказал, что применял метод Бутейко и ему же не помогло. Он не скажет, что 9 вылечилось на моих глазах. Он же не может скажет, что он глупый или что он лентяй, Что он не исполнил, что обычно бывает. Он же никогда этого не скажет. Он будет утверждать, что это метод плохой и ему не помог.

Вот почему так тщательно мы сейчас будем готовить методистов, чтобы он давал 100% положительный результат, 100%. И тот один процент которых неэффективен (это в наших ведущих кооперативах), только 1% больных остаются недовольны в какой то степени. Такое ничтожное количество и то они очень нам вредят. Они пишут кляузы куда ни будь и т.д. Поэтому 100 благодарностей лежащих в архиве не имеет такого значения как одна кляуза в высшие инстанции. Потому что в высших инстанциях, некоторые учёные, настроенные против нас отрицательно. И вы сами понимает ведущие специалисты по данным заболеваниям пока остаются в оппозиции к нам. Они это подхватывают и раздувают. Поэтому это нужно помнить. Поэтому оргвопросы наши остаются в силе. Поэтому если в вас есть какие невзгоды или что либо объявляйте всем больным. Кто недоволен или кто не усвоил метод я лично могу принять где я нахожусь, или в Москве, или в Новосибирске, или где-либо. Тогда, и недовольных, и не усвоивших почти не бывает. Потому я именно очень хочу видеть тех, кто не усвоили и тех кто недоволен. Сами понимаете. И потому чтобы не было кляуз, может там заложены какие-то ещё нюансы, и в развитии, и укрепления, и распространении этой методики.



Теперь значить я должен сказать, что мы должны и сейчас перейти на более высокий уровень преподавания нашего метода. Не только метод оздоровления тела каждого человека, но и оздоровления духа, души, сознания, мышления. Это нужно переносить прямо сейчас вот не откладывая, потому что это очень важный момент всей нашей методики и всего учения. Надо показывать не только как выздоравливает организм, но как выздоравливает сознание, сознание переделывается. Значит, перестройка мышления идёт у наших больных. Об этом надо говорить им, объяснять, почему это происходит. Вот какие значит нюансы, которые мы должны здесь учесть, заострит и ещё раз подчеркнуть.



И так значить, когда к вам приходят больные буквально в первый день, то вы должны значит, им первым делом замерить пульс и МП (максимальную паузу) многого не объясняя, чтобы у вас были исходные данные, вот. Поэтому вот исходные данные иногда о них забывают. Пульс и МП измеренные в первый день до широкого объяснения методики, теории и т.д. Чтобы вам поймать больного с неизменённым дыханием ещё. Измерять надо ни один раз, а то и два раза, а то и три раза с интервалом утроенной паузы самой длинной паузы среди ваших больных.



И так значить сейчас мы вернёмся ещё раз к теории. Значит, теория болезни глубокого дыхания. Это же есть теория открытия глубокого дыхания как главной причины болезни цивилизации. Это есть теория патогенеза самых тяжких заболеваний. Значит, эту теорию излагайте обязательно как формулу математическую, ничего стараясь в ней не искажать, не переставляя никаким так сказать ни каким образом. Чтобы она была стандартна везде и повсюду. Она была изложена стандартно в журнале «Изобретатель и Рационализатор» № 5 за 1962 год. Вот там эта теория была изложена очень жёстко, чётко. Так её нужно излагать тысячу лет.

В этой теории первым делом вы должны сказать что? Как действует глубокое дыхание на организм, как развивается болезнь. Первым делом нужно, что сказать? Что глубокое дыхание не добавляет в артериальную кровь кислорода. Обязательно это нужно говорить. Это первое положение, первый закон. Почему? Потому что при нормальном дыхании кровь полностью насыщена кислородом. И все главные расхождения с нашими противниками в том, что наши противники не знают этого закона. Они думают, что глубокое дыхание улучшает снабжение организма кислородом, а наш метод вызывает гипоксию. Вот такие жуткие представления у большинства теоретиков здесь в институтах и санаториях и даже ведущих руководителей Украинского здравоохранения и Союзного. Все думают, что метод Бутейко вызывает гипоксию. Это оказывается ошибочное представление. Значит, вот этот пункт нужно всегда говорить.

Вторым нужно говорить? Что глубокое дыхание уменьшает содержание СО/2 в организме, вызывает его дефицит. И вот дефицит углекислоты в лёгких, крови и клетках и является основным патогенетическим звеном в развитии всей патологии, которая развивается у данного больного. Дефицит СО/2.



«Не употреблять слово накопление»

И поэтому метод наш не накапливать СО/2 как думают. Вот метод Бутейко - это накопление углекислого газа. И каждый понимает, какое накопление? От нормы и выше нормы. Не употреблять слово накопление. Ликвидируется дефицит углекислого газа в организме, под контролем аппаратуры и соответствующих таблиц и МП (максимальной паузы) по нашей методике.



И вот теперь каков порядок действия дефицита СО/2. И вот теперь, что нужно излагать? Каков порядок действия дефицита СО/2, тоже не случайно. Что вот во всех статьях, где идёт так сказать изложение нашей теории, очень много отсебятины. Вот даже в мелких статьях, вот районных газетах и т.д. Каждый норовит по своему как-то переиначить вот изложение самой теории. Не надо этого делать. Эта формула, одно после другого, очень обоснована и так её излагать всю жизнь.



Так вот, что первым делом делает дефицит СО/2 в организме? Он меняет рН в щелочную сторону. Вот так надо излагать. Меняется рН в щелочную сторону. Потому что раствор углекислоты в воде является слабой кислотой, идет подщелачивание тканей, всех.

И вот это подщелачивание тканей, следующий закон, меняет активность ферментов и витаминов. И вот изменение активности ферментов и витаминов нарушает все виды обмена веществ, вплоть до гибели клеток. И тут можно добавить, что если рН от 7,36 нормы в крови доходит до 8, наступает гибель клеток и всего организма. Вот обязательно эти вещи нужно говорить. А затем уже зависит от патологии от аудитории и т.д., можно это развивать и углублять. Значит, вот дальше можете развивать какие процессы произойдут от того что изменится активность ферментов нарушится обмен веществ. Значит, все виды обмена веществ нарушаются: - белковый, углеводный и жировой.



Нарушение иммунитета

Значит, нарушение белкового обмена, это ясно, - нарушение иммунных реакций, нарушение иммунитета. Превращение иммунных реакций в аллергические реакции. Вот оно обосновывает аллергию, развитие аллергии.

Нарушение в солевом обмене

Затем, происходит нарушение во всех сферах обмена веществ, - в соловом обмене, это отложение солей, образование камней в почках там, в печени и т.д.

Нарушается обмен жиров

Затем, нарушается обмен жиров, происходит те же изменения в крови, - повышение холестерина там, всех липидных фракций, повышение свёртываемости крови и,

Нарушение углеводного обмена

Нарушение углеводного обмена, т.е. развитие диабета и сахарного и несахарного диабета



Глубокое дыхание является аналогом стресса

И вот сегодня мы остановимся вот на этом пункте, какие происходят процессы при нарушении углеводного обмена. Что происходит? И вот здесь вы должны сказать, что глубокое дыхание вызывает и сдвиги является аналогом стресса. Поэтому глубокое дыхание является стрессом. Те сдвиги которые получаются при глубоком дыхании, получаются и при стрессе. Так сказать, глубокое дыхание или стресс это одно и тоже. И потому механизм стресса нами обоснован он идёт через глубокое дыхание. И поэтому больные глубоким дыханием они же находится в постоянном стрессе.

И теперь значит, вы развиваете вот, что происходит с углеводным обменом. Это совершенно ясно, что рассматривая виды обмена, мы должны немедленно переключиться на гормональный статус организма. Значит, нарушается весь процесс регуляции гормональной системы организма. Все виды гормональных нарушений могут возникать здесь. Значит, во первых, нарушается функция коры мозга как главная регуляция всех процессов. Нарушается функция подкорковых образований всех, в частности гипоталамуса. И далее нарушается функция гипофиза, поджелудочной железы и всех гормональных органов, почему? Там же происходит нарушение обмена веществ. Значит, продукция гормонов будет нарушена. В каком виде потом это можно будет разбирать это отдельно, идеально по каким статьям нарушается гормональный статус организма.

Сейчас вы знаете, что гормональная система организма довольно хорошо изучена и чрезвычайно сложна по изложению. Она ещё особенно сложная потому, что не разбираются основные пути патогенеза нарушения гормонального. А они происходят от глубокого дыхания. Этого ведущие учёные мира не знают.



Поэтому для них нарушение гормонального статуса по любому гормону является трудным для восприятия и объяснения. Потому, что они берут как взятые с потолка. Причём последовательность нарушений одного звена к другому не разбирается. И поэтому мы сейчас постараемся разобрать тщательно вопрос нарушения углеводного обмена по типу развития диабета.

Значит, вот мы на этом остановились. Что регулируется функция коры мозга, подкорки и гипоталамуса, гипофиза и непосредственно поджелудочной железы нарушены в обмене веществ всех клеток. Мало того значит, что происходит и в альфа- и бета-клетках поджелудочной железы нарушается обмены веществ. Сама продукция гормонов как правило нарушается. Значит, будет меньше вырабатываться инсулина или он будет некачественным. Вот что происходит в первую голову, что произойдёт.

Затем, нарушается обмен веществ и в тех образованиях которые фиксирует инсулин, в которых используется инсулин для улучшения и регуляции фиксации инсулина в митохондриях соответствующих клетках. Значит, все эти процессы нарушаются. И поэтому, возникает как правило, как правило, разброс в данном параметре. Ну, вы знаете, что глубокое дыхание вызывает или повышение давления или понижение давления. То есть каждый показатель может изменяться в двух отношениях. Или в сторону увеличения или понижения. Это же может происходить и с любым органом в зависимости от этого какая функция щитовидной железы как правило повышается при глубоком дыхании, реже угнетает.

И вот так же происходить. Значит, будет всегда у больных глубокодышащих, относительный дефицит всех гормонов, абсолютно всех. Дефицит не только по их количеству, но и по их качеству, совершенно ясно. И по действию на те же фракции на которые гормон действует. То есть все звенья нарушаются. Поэтому мы должны иметь огромные дисгормональные нарушения. Поэтому я рассматриваю диабет не как дефицит инсулина, а как дисгормональные нарушения очень широкого плана и масштаба.

У этих больных нарушен не только инсулиновый обмен. У них почти все остальные виды обмена нарушены и думают, что потому что дефицит инсулина. Нет, они нарушены самостоятельно независимо от дефицита инсулина. Хотя дефицит инсулина накладывает на дефицит остальных гормонов свой отпечаток и как бы его усиливает, искажает.

Вот, теперь значит ясно, что дефицит инсулина он и должен вызвать ответную реакцию организма. Раз нам сахар т.е. глюкоза нужна для того чтобы создавать энергию. Единственным источником энергии в цикле Кребса, основным, является ведь разложение сахаров до СО/2 и воды - это совершенно ясно.

Естественно, что нарушение энергобаланса должны вызывать ответные реакции организма. Отсюда, что должно произойти? Должен повышаться уровень сахара в крови. Чтобы механически, физически, диффузионным способом усилить его поступление в те образования где его не хватает. Поэтому мы рассматриваем повышение сахара в крови у больных диабетом как компенсаторный полезный фактор. Не как повреждающий фактор как думали особенно раньше и до сих пор ещё думают некоторые клиницисты и даже теоретики. Что повышение сахара в крови является отрицательным фактором, который даёт дальнейшее повреждение тканей. То есть, первично примитивно думали так, когда открыли, что при диабете повышается сахар. Что значит, дефицит инсулина поджелудочной железы вызывает повышение сахара. А уже повышенный сахар уничтожает организм.

Вот такие были примитивные представления. Они остались до сих пор. Они заполнили сознание больных и вводят в заблуждение. И вот сам подъём сахара, повышение сахара является очень многогранным комплексным воздействием.

Но потом было выявлено, что есть такой фермент глюкагон который образуется в альфа- клетках в основном и в других клетках образуется. И он ведёт к повышению сахара. И уже повышение сахара является не только следствием дефицита инсулина, но и следствием усиленной продукции глюкагона.

Мало того, мы рассматриваем диабет как стрессовое состояние. А в стрессе повышается, что? Продукция адреналина, норадреналина, серотонина и всех симпатикотрофных веществ, которые способствуют повышению сахара и угнетают продукцию инсулина и действие инсулина. Вот какое сложное нарушение появляются гормонального статуса у больных диабетом.

Значит, повышение сахара мы рассматриваем у больных этих во первых как компенсаторный полезный фактор, а не повреждающий. Вот мы смотрим совсем по другому. Зависящий не только от дефицита инсулина но избытка глюкагона и других симпатикотрофных веществ которые стимулируют повышение сахара.



Мало того, очевидно и также уже доказано. Что происходит и разложение сахаров в цикле Кребса и других химических реакциях. То есть, повышение сахара зависит от многих факторов и не только от инсулина. Может быть, инсулин является ведущим фактором. Но если даже это так, но он не единственный.

Поэтому, какой должен быть вывод. Использовать повышение уровня сахара для регуляции дозы инсулина является принципиально порочным. Это принцип порочный, чтобы по сахару регулировать дозу инсулина. В принципе порочный этот метод.



Он является сейчас ведущим везде. Потому что определение самого инсулина очень сложно биохимически, очень трудно и только кое-где определяется, сама концентрация инсулина в крови. Концентрация инсулина в крови не будет всё определять потому, что неизвестно каково нарушение фиксации сахара в митохондриях во всех клетках организма.

Теперь, возникает какая необходимость? Мы предлагаем вот новую медицину, где всё должно быть разумно, логично. Поэтому мы предлагаем кардинальный общий принцип применения всех воздействий на организм - по необходимости. Это должны знать и больные. Как применять любой метод, любое лекарство? - По необходимости. Вот каков главный принцип и вот теперь критерий необходимости надо установить.

Критерий необходимости для кортикостереидов мы установили вы знаете. Это учащение пульса, - главный показатель. На втором месте у нас КП (контрольная пауза), а затем уже общее состояние организма. Какие там показатели? слабость, потливость, приступы астмы, если он астматик и т.д.

Основываясь на этих критериях мы регулируем кортикостероиды. Я о них я ещё раз скажу. Потому, что ещё не все методисты знают как регулируют кортикостероиды. Но сейчас мы будем касаться в основном регуляции дозировки инсулина. Вот таков общий взгляд на патогенез, нарушение углеводного обмена у больных диабетом.

Значит, кардинальный вопрос какова же теперь причина нарушения продукции инсулина? Вот это так сказать наследственный фактор, там интоксикацией, затем вирусные заболевания, т.е. массы всяких факторов которые называются. Мы ещё теперь добавляем гипервентиляцию и глубокое дыхание. И может быть она и является главной причиной развития этой патологии. Может так и оказаться. Примерно так уже и оказывается.

Что всё, что происходит у больных диабетом можно объяснить глубоким дыханием. И даже их конечный исход болезни. Ну, во всём основном, проявление атеросклероза, инфаркты, инсульты, атеросклерозы являются главной причиной гибели больных диабетом. Значит причина та же что у больных с сосудистыми заболеваниями, а там уже причина нами доказана - «Это глубокое дыхание, гипервентиляция, дефицит СО/2». Вот такие общие установки.



Теперь значит, надо установить необходимость, какие главные критерии необходимости регуляции дозы инсулина. Значит, из всех показателей наиболее опасным является ацетон. Ацетон соответственно там в клетках, крови, моче и т.д. Определение его довольно простое и ещё, что хорошо, его же можно определить по запаху. Вот это главный критерий если нет у нас возможности определить инсулин в крови, то мы должны на этом основываться. И это главный критерий должен быть у нас, повышения - понижения дозы инсулина.



Признаки гипергликемии

Вторым критерием, который у нас должен быть, - это признаки гипергликемии. Их нужно у каждого больного тщательно рассмотреть, потому что они довольно индивидуальны. Мне, например, встречались больные с дефицитом инсулина, у которых недостаток инсулина вызывал холодок в груди, похолодание в груди. Это главный признак, что у них наступает дефицит инсулина и т.д. То есть надо тщательно разобрать анамнез, когда больной заболевал, какие у него проявились симптомы гипергликемии так называемый, дефицит инсулина. Обычно эти «комные» симптомы. Потом они ещё повторяются и их надо брать за основу ощущения больных. Чтобы пока нет анализа сахара в крови и других показателей, чтоб можно было подкорректировать дозу инсулина.

Значит, вот признаки «три П» диабета: - полидипсия, полифагия и полиурия т.е. избыточный аппетит, избыточная жажда и усиленное учащённое усиленное мочевыделение. Вот сухость во рту как кардинальный признак тоже этого явления и затем уже индивидуальные и другие различия, которые у каждого больного разные.

Вот больные должны тщательно это запомнить, даже выписать в вашем дневнике какие симптомы недостатка инсулина возникают и как и когда надо заранее добавить инсулина. Другая сторона передозировки инсулина довольно хорошо известны больным. Потому, что больные идут всё время на передозировке инсулина и они хорошо знают гипо явления им хорошо известны у больных. Больной должен знать и те и другие явления и за ними следить и менять соответственно дозу инсулина.



Каков принцип изменения дозы гормонов вообще? Наша практика показывает, что можно менять и суточную и разовую дозу любого гормона не больше чем на ¼ дозы. Одна четверть дозы. Больше в большом количестве за сутки менять не следует. Ну, от восьмушки до четвёрки менять. Потому, что если меньше восьмой изменить это мало существенно. Вот теперь ясно, как меняется доза инулина.



Второй принцип, который надо соблюдать. Это ежедневно менять дозу соответствующего гормона, не важно какого и инсулина тоже. Потому что двух одинаковых дней не бывает. А наша задача какая? Строго проследить за состоянием организма, чтобы не передозировать инсулин и не вызвать его большой недостаток. Второй принцип - ежедневно менять дозу. Это для всех гормонов закон тот же самый. По критериям необходимости. Если критерий необходимости уменьшился - уменьшить дозу, увеличился увеличить дозу. Поэтому приёмы инсулина, тут вообще безобразия ужасные. Кортикостероиды там по 5 - 7 дней держат одну дозу, потом или отменяют или усиливают и т.д. Это всё так сказать не имеет никакого физического смысла. Эти схемы совершенно ничем не обоснованы, они так сказать, надуманны и полностью порочны.

И теперь значит, основной принцип применения заместительной терапии гормональной, раз зашла речь. Каковы принципы заместительной терапии надо соблюдать. Первый принцип - бояться передозировки данного гормона нужно. Недодать гормона лучше, чем его передать. Объясняю почему? Недодача гормона тренирует органы и системы на выработку гормонов т.е. заставляет работать механизм. Как можно заставить вот какой-то орган, мышцы или что либо повысить свою функцию - через нагрузку её. А нагрузка какова будет на поджелудочную железу? Недодача инсулина. И страшно вредна передозировка гормона. Почему? Она же атрофирует деятельность железы. Это относится ко всем гормональным препаратам включая женские половые гормоны, там мужские половые гормоны, которыми пытаются лечить несчастных больных.



Дают огромные дозы гормонов, пытаются заменить, но дозы превышающие необходимости организма. В организме вырабатывается какая вещь? - Противодействие, антигормональная разрушительные возникают механизмы, которые разрушают гормон. И во вторых железа перестаёт сама работать, она атрофируется.

И вот если в кортикостероидах, там больные бояться принять гормон и умирают от непринятия гормона. Большинство больных, вот разбор их истории болезни они, погибают, потому что они вовремя не приняли гормон. Их напугали. И они не приняли гормон. То при диабете, совершенно обратное. В основном то больные погибают от передозировки гормональных препаратов инсулина.

Ну, всем известно, что по принципам, старым принципам ведения больных ведёт к постоянному, ежегодному повышению дозы гормона. И вот я считаю, что одной из причин этой бесконечной нарастающей дозы гормонов, вот этот порочный принцип - боязнь недодать гормон. То есть, передать пожалуйста, недодать нельзя. Мы в наших клиниках вели апробации, начинали вести и мы увидели ужасный принцип ведущих клиниках Союза как ведётся с инсулином. Поступает больной с некоторыми признаками гипергликемии, с некоторыми. Тут же повышается доза гормонов. Сахар снижается, всё приходит в норму, начинается гипоявления т.е. когда содержание сахара уже ниже нормы. Гипо сегодня, гипо завтра и доза инсулина не уменьшается, вот что потрясающе. 2-3-4 дня больные гипуют, а дозы инсулина им не отменяют. И, как правило, выписывают больного с более высокой дозой, чем он поступил. То есть, им в клиниках добавили гормона, то есть перевели болезнь в более тяжёлую форму. Вот какой порочный, всеобщий мировой принцип ведения больных диабетом, с чем мы столкнулись.

И вот в этом плане теперь надо регламентировать, там же никакой регламентации нет. Вот как, иметь дело с сахаром? Его тоже нужно учитывать как один из факторов повышения-понижения инсулина но не первостепенным, а третьим или четвёртым после ацетона, после основных «трёх П» диабета, после самочувствия ну и КП или МП когда мы берём больных. Только после этого учитывать уровень сахара. И конечно на него обращать внимание.

Должен сказать, что чрезмерное повышение может говорить о дефиците инсулина. Так вот наша сейчас практика показала, что надо держать, да и в некоем случае, нельзя назначением инсулина стараться довести сахар до нормы, - НЕЛЬЗЯ! Потому что дача, придётся дать избыточный инсулин.



Теперь понятно почему сахар повышенный., не только из-за недостатка инсулина, а тут же глюкагон, симпатикотрофные вещества и другие механизмы, которые повысили сахар. Поэтому пытаться инсулином снизить сахар до нормы принципиально порочно. Может здесь, будут действовать другие механизмы, которые будут его понижать. Поэтому мы можем и как раз это удаётся сделать. Любую дозу инсулина дают, а сахар иногда только чуть-чуть повышается. Это так называемый, инсулиннезависимый, мало зависимые формы диабета.

И вот здесь то, мы сталкиваемся, вот то же неопределённо. Значит, ясно, что десятикратное повышение нормы сахара не вызывает особых нарушений. И я наблюдал что, все наблюдали, когда сахар в крови повышен в 10 раз выше нормы. Там не 6, а 60 до 1000 ед. в старых измерениях повышается инсулин. И ни каких особых отрицательных явлений от повышения именно сахара мы же не наблюдаем. Вот, что надо сказать. Что сахар не может быть ядовитым для организма. Он не является же ядом, как бы тут мы не смотрели. Потому, что если вводить сахар в кровь, то нельзя человека убить сахаром, так как сахар не является ядом. И поэтому я предлагаю наиболее рационально держать уровень сахара между 2-х и 3-х кратной границами нормы, чтобы не опускался он ниже 2-х кратной границы нормы. Ну, если в новых единицах это чтобы он был не ниже 11, но не выше 16-18 единиц. Вот в этих границах желательно поддерживать уровень сахара. И вот если это соблюдать эти правила, то даже не применяя нашу методику удаётся больным диабетом снизить введение инсулина внешнего. Я его называю, его больные называют, - «свинячий инсулин». Человеческий инсулин тоже происходит от того же самого корня. Боятся лишнего инсулина. И оказывается, что снятие лишней дозы инсулина резко улучшает состояние больных, общее состояние улучшает. Потому что им вводили избыточный инсулин, вот что это показывает, даже не применяя нашу методику.

Поэтому если бы у нас было время то мы должны были на этих принципах, вначале отрегулировать инсулин, который даётся. И мы могли бы уже не четверть дозы, примерно на 1/3 даже снизить дозу инсулина и состояние больных при этом улучшается. А если ещё дать нашу методику то эффект бывает ещё более сильным.



Конечно, у нас было мало опытов по диабету, я не скрывал этого, я доложил в Минздраве. Потому, что мы как клиницисты принципа «не вреди» мы не имели у нас возможности строгого контроля всех показателей. Там ацетона, сахара, инсулина и других показателей у больных диабетом. Поэтому я рекомендовал не брать тяжёлых больных, особенно тяжёлых больных диабетом.

Я имею личное предложение от зам. министра Баранова посмотреть нашу методику на диабете. Я это выполнил в течении года. И поэтому мы сегодня, завтра, послезавтра будем рассматривать в основном диабет его формы, ведения. Докладывать у кого будет по этому поводу или соображения, что высказать и вопросы значит, женской патологии, акушерства и женской гинекологии это центральный вопрос.. Вот, эти вопросы которые мы будем здесь обсуждать.... И будет у нас конференция осенняя, как положено. Осенняя, весенняя конференция будут идти регулярно. Осенняя очевидно будет в Москве, где будет рассматриваться только диабет и женская патология. Мы должны этот вопросы в этом году решить. Значит, отработать нашу методику для лечения диабета. Значит, что я обещал нашему зам. министру, что получается на самом деле у большинства больных. Буквально в первый месяц применения нашего метода удаётся снизить дозу инсулина и других показателей и снижается уровень сахара в крови. Вот что мы получаем. В зависимости от того сколько он лечился ранее и какие он имеет уровни и тяжести нарушений. В некоторых случаях нам удаётся полностью уйти от инсулина. Но пока мы накапливаем результат, а положительный результат считается больше полугода. И поэтому особое внимание всех методистов и Крыма и всего Союза обращаю внимание на решение этой патологии. Потому что сейчас диабет вышел значит, на уровень рака и сосудистых заболеваний. И раз мы за него взялись надо этот вопрос отшлифовать. Вот, что касается дозировки инсулина и критериев как его менять.

Следующий вопрос значит, в этом плане совершенно ясно тактика в другом плане в отношении питания и применения методов инсулина. У большинства больных значит, доза инсулина более-менее отрегулирована. И поэтому естественно надо снимать эту дозу, если два введения в день в сутки. Значит, в двух введениях уменьшать дозу. Но в принципе надо стараться отменять пролангирующие формы инсулина и оставлять быстродействующие чтобы мы могли быстро управлять обменом веществ.



И вот тут будет вопрос касаться диеты, питания которые я разберу сейчас. Порочный принцип питания. Но пока мы будем разбирать вот вопрос дозировки инсулина. Что совершенно чётко, ясно. Если больной очень давно на инсулине и его давно лечат. То всегда можно предполагать, что имеется огромные нарушения во всех видах обмена из-за передозировки инсулина. И только свежие формы взятые, могут претендовать на то, что быстро удастся их снять, увести от инсулина.



Таблеточное ведение

Значит, вот так негласно, можно так и считать, что количество инсулина в сутки суммарно действует до 40 единиц. Мы считаем выше 40 это тяжёлые формы диабета. Очень интересно получается с теми формами диабета, которые ведут не на инсулине, а на других препаратах как называют больные на таблетках. Там эффект намного лучше применения нашего метода.



Ну, я должен тут сказать, препараты которые были связаны именно, они происходят от сульфонамидов. Задача сульфонамидов дать положительный эффект в лечении диабета. И до сих пор механизм действия неизвестен положительного воздействия на диабет. Вот могу вас обрадовать, что здесь тоже есть у нас тоже есть находки. Оказалось что сульфонамиды и препараты которые применяются при лечении диабета, основные препараты их действие заключается в блокировании карбоангидразы. Поэтому блокирует этот фермент карбоангидразы и задерживает СО/2 в клетках. Вот это является главным воздействием сульфонамидов при лечении заболевания. Этот вопрос надо поднять и решить.

Но это совершенно отчётливо. Что таблеточная терапия она имеет в патогенезе наш принцип. Она основана на сохранении СО/2 в клетке. И положительный результат этих больных связан с этим показателем. Поэтому применение нашего метода у этих больных особо даст хороший результат. Потому, что они правильно, принципиально правильно лечились. А те, кто были на инсулине там эти результаты будут хуже потому, что эти дозы передозировались, нарушают в свою очередь целую гамму вызывают в организме отрицательных. Если взять, вот здоровых и при этом вот что интересно. До сих пор нет экспериментов. Взять здорового человека и начинать ему колоть инсулин, давать дозы инсулина. То есть действие инсулина на здоровых не испытано до сих пор. Хотя бы добровольцев собрали. И естественно это можно сказать заранее, вы понимаете, что если при дозах там 30 - 40 или 100 единиц инсулина которые давать здоровому, он заболеет. У него будет целая гамма отрицательных реакций, аллергических реакций и так дальше. То есть масса будет нарушений. И вот эти ........ и так дальше будут связаны прямо с передозировкой инсулина.





А вот действие самого инсулина на обмен и всего прочего до сих пор не рассмотрено, не изучено и не известно фактически. Потому что всё, что происходит, у больного диабетом считается, что это не от передозировки инсулина, а это даёт сама болезнь.

И должен сказать вообще в принципе западная медицина она же гнуснейшая лженаука которая не провела наблюдений за действием факторов на здоровых. Ни одно лекарство, ни лучевая терапия, ни фитотерапия на здоровых не испытано. На животных проведено в какой то степени. Но это не то, что могло быть над человеком.

И поэтому я считаю, что тяжёлое состояние больного диабетом в основном связано с передозировкой инсулина. У большинства идёт передозировка инсулина. Это вот, главный порочный принцип на котором сейчас ведут больных в клиниках. Ведущих клиниках, даже страны.

И теперь в этом плане, вот эти указания наши являются для вас руководящими, фиксирующими. Поэтому желательно привлекать эндокринологов местных к ведению этих больных, заинтересовать их. Вести обязательно под контролем эндокринологов. Хотя каждый врач может вести таких больных, лечить больных. Но желательно, чтобы эндокринолог лечил. Тот, который наблюдает больного, продолжал его наблюдать, дальше активно наблюдать и корректировать воздействие которое вы ведёте. Не потому что с опаской там с острасткой и в ответе за это. На самом деле, он так же хорошо знает больного и у вас есть перспектива, перековать его на нашего единомышленника. Если он увидит результат, он здравомыслящий. Таких же эндокринологов у нас много, которые наблюдали больных которых мы лечили и они перешли в наш лагерь. Начали применять нашу методику.

Значит, вот эти принципы ведения инсулина вы должны запомнить и соблюдать их. Значит, критерии необходимости должны знать хорошенько. Менять дозу ежедневно. Менять дозу не больше чем на четверть. Затем значит, бояться передозировки, а не недостачи инсулина. Тем более можно всегда подколоть инсулин, если его не хватает. Держать примерно сахар от 2-х до 3-х кратной нормы в этих границах.

И вот если всё это соблюдать, то буквально месяца два, три получается доза инсулина в два, три раза меньше и сахар снижается ближе к норме. Ну, у нас сейчас есть уже фантастические случаи мгновенного отказа от 45 ед. инсулина. Это сами делали больные, не спрашивая нас. И в некоторых случаях с положительным результатом. Никаких осложнений мы не нашли. Это пока казуистика, которую мы только можем пока упоминать. Но в принципе надо вести грамотно, так как я сегодня сказал.



И вот, что тут касается вопрос других гормонов. Что является второй причиной развития диабета.

- Главная причина - гипервентиляция.

- На втором месте стоит очаговая инфекция как я сейчас понял. Инфекция, у детей гланды, а у взрослых ещё добавляются пародонтозные зубы, хронический тонзиллит. Хронический тонзиллит и пародонтоз являются главными после глубокого дыхания факторами усугубляющими развитие болезни.

- Грибковые заболевания ног и других частей кожи и тела тоже имеет значение большое.

- И вот на четвёртом месте может быть даже нарушения в позвоночнике. Дискозы, грыжа шморля, вот дискогенные эти нарушения. Не говоря уже о прямой травме в области где-то 8 - 11 сегментов спинного мозга где расположены центры, симпатические центры регуляции трофики поджелудочной железы. Как правило, в этой области я нахожу остеохондроз.



И вот тут мануальная терапия и всё прочее немножко помогает в этом плане. Ну, это сложная известная область. Ну, хотя бы то, что вы даёте больным, у нас обязательно. Какое упражнение главное? Это позу змеи по Бутейко. Вот она уже в некоторой степени сама правит, вправляет грыжи шморли и дискогенные нарушения в позвоночнике. Особенно вот в нижнем грудном отделе позвоночного столба. Это вот надо помнить.

Вот значит, теперь главные причины вы знаете:

- Глубокое дыхание,

- Инфекция в гландах, зубах и на коже,

- И значит, вот дискогенные нарушения в позвоночнике.



Порочный принцип питания

Следующим фактором, очень так сказать важным при диабете - это порочный принцип питания. Как правило, это переедание и стремление обучения взрослых переедания само по себе. Ну, ясно, что переедание сладостями. Это вот то, что мы как правило, наблюдаем у больных диабетом. Это сам принцип ведения мер у этих больных диабетом был порочен. Дело в том, что примитивно думали. Что если мы будем меньше вводить углеводов и сахаров в организм, то этим мы поможем организму бороться с сахаром. Это совершенно порочный принцип.





***



По Бутейко диеты никакой нет

Мы уже говорили, что повышение сахара не является повреждающим патогенетическим фактором. Поэтому также необоснованно резко снижать дозу углеводов которая даётся больному.

Чем пытались кормить больных, - белками в основном. Ну, от жира отказывались потому, что гипогликемия и нарушен жировой обмен. Но белки до сих пор являются ведущим в питании больных диабетом. И вот элементарное рассмотрение функции поджелудочной железы, которые имеют две инкреторную функцию это инсулин и другие гормоны и экскреторную функцию - это выделение ферментов, которые переваривают белки.

И поэтому если мы вводим много белков мы нагружаем экскреторную функцию железы, а железа то одна и та же, а наше кровоснабжение, и всё прочее, одно и тоже, и нарушение в ней все те же самые. Поэтому абсолютно не обосновано перегружать белками больных диабетом. Тем более что введение белка оно теперь нам известно - углубляет дыхание и нарушает обмен веществ. Выделяется в клетках индол, скатол, кинин и нашатырный спирт в клетках альфа-, бета-, гамма- клетках поджелудочной железы. Это усугубляет нарушение обмена веществ, поэтому и питание было порочным со всех точек зрения. Поэтому мы должны этим больным назначать наше нормальное питание. По Бутейко диеты никакой нет. По Бутейко нормальное питание, нормальное дыхание у нас никакой диеты нет.



Потом скажу ещё о том, как вести саму беседу с больным по питанию. Но сейчас мы должны сказать, что главное внимание на достаточность витаминного состава питания больных диабетом. И вот тут у нас вырисовывается у нас идеальное питание.



Идеальное питание

Значит, каково идеальное питание? - По всем данным - это питание ЗЕРНОМ, злаковое питание. Только те нации, которые на злаках, являются здоровыми, размножаются и т.д.

Ну, какой злак? - Рис, Восток - один рис, тысячелетиями ничего больше не едят, поэтому абсолютно здоровы. Рис не шлифованный где сохраняется витамины группы «В». И поэтому значит, на сегодняшний день идеальное питание я считаю, которое и у нас на Руси применялось - это ПРОСО, вот. На втором месте я считаю ОВЁС, на третьем месте может быть РИС или РОЖЬ. И вот только потом ПШЕНИЦА потому что она у многих вызывает аллергические реакции, она сильно культивирована. Значит, не пшено, а ПРОСО. Вы тут наверно не все знают, что пшено делают из проса, да?



Стр. 19

«Птичье питание» по Бутейко

И вот значит, шелуха у пшена, то есть, просяная эта оболочка она страшно плотная и не проницаемая для кислорода воздуха. И вот оказалось, что из всех продуктов питания пшено содержит максимум фосфолипидов. А фосфор необходим для умственной, мышечной и прочей деятельности как главный энергетик.

Но дело в том, что фосфолипиды быстро окисляются кислородом воздуха, превращаются в жирные кислоты, которые горчат, дают изжогу и всё прочее. Поэтому древние наши принципы хранения проса, именно проса, а не пшена. Поэтому в снопах хранили, чтобы не повредить оболочку, было разумно. Сейчас же его собирают и хранят в виде пшена. Оно белеет, сгоркает и является отрицательным продуктом питания.

Вот птичек кормят просом, видите, потому что они пшена прогорклого не едят. Значит, нам надо переходить на птичье питанье, вот.

И теперь как его просо есть? Там шелуха плотная, иногда фиксируется к желудку, пристаёт шелуха к слизистой и может повреждать. Так что надо её размалывать. На кофемолке ведь ненамолишся. Я считаю, что скоро у нас должны появиться специальные мукомольные комбинаты, которые будут обрабатывать зерно по Бутейко. То есть будут сохранять зародыш и оболочку. А сейчас что, здирают оболочку, шлифуют всё зерно и дают шлифованное. А это что? Остатки только крахмала остаются, а все витамины, всё уходит в оболочке, кому? Свиньям! Потому что свиньи должны быть разумнее, чем люди. Потому что витамины группы «В» нужны для умственной деятельности.

Оно примерно так уже и есть сейчас. Поэтому как мы потом разберём в теории, что принцип разумности и неразумности, определяется как исполняются законы природы. Вот сейчас человек главный нарушитель законов природы. Ни одно животное так их не нарушает. Поэтому он самый больной и самый отрицательный сейчас объект на нашей планете. Но это такое краткое отступление для передышки.

Вот теперь пойдём дальше, значит. Вот, перемалывание именно злаков где сохранится и оболочка и зародыш, потом отсеять можно шелуху. Это является идеальным питанием на сегодняшний день и для больных особенно диабетом. Потому, что собственно больным диабетом нужно полный набор витамины группы «В», которые тоже регулируют и дыхание и углеводный обмен веществ. А у них, как правило, относительная недостаточность витаминов. Потому, что глубокое дыхание нарушает действие ферментов, коферментов и витаминов как коферменты и поэтому у глубокодышащих имеется относительная недостаточность всех витаминов и всех ферментов.

Вот каков значит, должен быть принцип. И затем значит, в злаках не хватает только витамин «С». Там набор всех витаминов значит «А», там «В», группы «В» всё там есть кроме витамина «С», вот. Поэтому витамин «С» надо добавлять из овощей там или зелени. Но не из фруктов. Потому что фрукты как таковые это же обман природы и они продуктом питания не должны являться. Вот такое зерновое питание, должно быть основным у больных диабетом.



«Борщ и каша - пища наша» - Украинская поговорка

Теперь спросите как это лучше выполнить? - Перемолотую муку есть можно но не приятно. Её можно развести водой, но то же, не приятно. И все варианты показали, что лучше всего это взять кипяток. Снять его, чтобы не кипел и заварить как кисель этой мукой, т.е. сделать такую похлёбку. Причём это не кипит, но в какой то степени немножко обрабатывается огнём всё и приятнее естся. Потом посолить, поперчить там и так дальше, можете добавить всякую зелень туда. Вот это является должно быть уже идеальным питанием больных диабетом. Поэтому Борщ и Каша пища наша мы говорим. Вот какая наша диета - Борщ и Каша.

Если б каши были полноценными, не шлифованные. Тот же Рис не шлифованный, не удалённый зародыш. А ведь наш ГОСТ допускает обязательную шлифовку Риса, только тогда в продажу. И в книге по обмолотке зерна указано. Первая обработка, шелушение 10% витаминов, вторая обработка 20%, третья обработка 40%, четвёртая обработка 60 - 70%. - теряется витаминов. Остаётся только внутренне зерно - это крахмал, а все витамины идут на корм скоту, свиньям и т.д. Вот чудовищно это. И ГОСТ принял решение, решение ГОСТА можно продавать населению только шлифованный рис, последней шлифовки. То есть удивительная вещь, устанавливали ГОСТ очевидно люди неграмотные в вопросах диетологии и витаминологии и т.д. Всё это придётся нам пересматривать. Вот такое основное питание должно быть больных диабетом.

Ну, конечно мы быстро перестраивать своё сознание не должны. Надо постепенно склонять к этому. Поэтому, вот, по Бутейко запрещено. Никаких запретов. У нас запрещено только дышать, всё остальное можешь делать. Надо только знать от чего тебе плохо и от чего хорошо. Поэтому у нас и диеты как таковой, особой диеты нет, есть нормальное питание состоящей из зерна, из овощей и зелени. Вот питание травоядное.



Белки и значит, животные белки они быстро всасываются, несут отрицательную информацию. И избыток белка так это предлагали больным диабетом. Они вызывают выделение тех веществ которые я называл. Они дополнительно нарушают обмен веществ и перегружают поджелудочную железу. Поэтому и принцип диеты у этих больных был порочен. И поэтому постепенно должны больным рекомендовать вот наше нормальное питание.



Теперь в п р и н ц и п е. Мы должны порекомендовать дробное питание, почасовое питание. Захотел есть немножко съешь оставаясь в стадии недоедания. То есть, то же наш принцип. Потому, что если разделить постепенно все продукты за сутки, то может не придётся нам давать инсулин под питание. Потому что постепенно идёт всасывание и выработка инсулина. И постепенно всё у нас может нормализоваться.

Если мы посмотрим в прошлое. В диком состоянии как мы питались в основном. Дикий наш предок шёл, находил корешок какой-то, он его жевал. Шёл дальше, ещё нашёл и ещё. Он целый день жевал. Такое питание было почти постоянное. Редко нарывался, на какое то, большое количество пищи и сразу наедался. Это было почти исключением. Поэтому постоянное такое жевание, постепенное принятие пищи оно целесообразно. И вот тут мне удалось расшифровать принцип питания палочками вот востока Китая, Индии и т.д. это как раз тот принцип малыми дозами насыщаться. Там больше 3 - 4 -х рисинок не схватишь на эту палочку.



Принцип постепенности это принцип разумных

А у нас что? Ложка побольше и давай. Всё же это принцип алчности, который предлагается. Так вот от этого надо больных отучать. Так вот этот принцип питания, он довольно быстро помогает. Но конечно резких перепадов не надо. Наш основной принцип должен быть принцип постепенности, соблюдать его везде надо. Принцип постепенности - это принцип Разумных. Вот что можно рекомендовать в отношении питания этих больных.

И тут же немедленно не откладывая начинать санацию очагов и тонзиллита и особенно плохих зубов. Причём здесь сопротивление старой медицины огромное. Кто то выдумал, что вот тонзиллит, хронические тонзиллы нам необходимы и их не надо удалять. Такие есть установки. Многие методисты знают, до сих пор неизвестно каковы функция тонзилл. Как они действуют, как они работают, в чём заключается их работа? Поэтому здесь приходится нам объяснять. Потому что в учебниках это почти нигде не объяснено.



Значит, лимфоидная ткань в частности, вот лимфотические узлы которые имеются, у нас же их пять миндаликов в носоглотке. Вот две наиболее крупные работают, по какому принципу? Если попадает инфекция, нам же инфекция идёт через питание, дыхание и т.д.. И она иммунитет имеет и инфекция в гландах не размножается. Она иммунитетом, фагоцитозом освобождается. Если попадает тот фактор или тот микроб, который не имеет иммунитета в организме, он тут же быстро размножается в лакунах и проникает даже в ткань железы. И тут токсины попадают в кровь и, в ответ на эти токсины вырабатывается иммунитет к данному микробу.

Если дыхание нормальное, то иммунитет быстро вырабатывается и гланды очищаются. А у глубокодышащих иммунные реакции нарушены, превращены в аллергические реакции. Поэтому инфекция размножается и остаётся. Развивается хронический тонзиллит. И вот эта инфпекция всё больше поражает лимфоидную ткань. Причём происходит две фазы здесь. Фаза гипертрофии миндаликов - это обычно у детей, первая фаза. Увеличиваются миндалики. Потому, что неполноценная лимфоидная ткань у глубокодышащего они спасаются увеличением его массы, чтобы подавить инфекции. И поэтому идёт гипертрофический тонзиллит у детей.

Вот этот тонзиллит ещё может быть вылеченный нашим методом. Потому что там ещё достаточно лимфоидной ткани. Но это не происходит у глубокодышащих. Потом начинается атрофия ткани, то есть инфекция разрушает лимфоидную ткань и постепенно миндалик сокращается, сморщивается. Образуются там мешки, карманы везде и в конце концов приходит к такому состоянию, когда сама гланда, миндалик страшно маленькая и там уже в ней остаётся только в основном инфекция, никакой там лимфоидной ткани нет. Инфекция находится в карманах запаянных. И вот это нафаршированный инфекцией очаг. Он уже не защищает организм, а является источником инфекции. Вот как нужно на это смотреть. Поэтому нужно как можно быстрее её освободить.

И мы говорим, что хронический тонзиллит во первых он почти не болит, не даёт острых ангин, почему? Некому делать ангину острую. Потому, что нет лимфоидной ткани которая давала яркие вспышку, этого синдрома, тонзиллита. И поэтому вялотекущий процесс, то чуть-чуть обостряется, то послабее. Больные даже не замечают, что это у них имеется инфекция в носоглотке.



Поэтому надо объяснить, и больным, и специалистам вот какой механизм. Чем меньше гланда, тем более она ядовита, вредна и тем более важное её удаление. Что большинство лор врачей говорят, - да вот большие гланды, да, это удалить. Конечно, они видят гипертрофированную ткань и т.д. А, это маленькие гланды там ничего не видно. Тем более все лакуны запаяны и выдавливать гной из таких миндаликов не удаётся. Или заключение специалистов и даже высоких специалистов. А, это чепуха тут удаления не надо.

Значит, я почти всё испытал на себе. И вот испытал на себе, и хронический тонзиллит. Когда начал применять методику, заболевши злокачественной гипертонией, уже в 29 летнем возрасте то у меня началось типа сепсиса, такие явления. Я не знал, откуда они идут и с трудом догадался, что идут от гланд. И когда я пошёл к профессору Преображенскому, тогда он был академиком, то он сказал, что у меня миндалики маленькие и ничего там нет. Голову на отсечение, что там нет тонзиллита. А я настаивал, что инфекция оттуда я уже был врачом и уже год проработал врачом. Он послал меня к доценту, который тоже, дал голову на отсечение, что там нет тонзиллита. Я всё таки настоял, чтобы мне убрали миндалики, значит, что за псих. И оказалось, что это не миндалики, а мешочки с гноем. И как только их убрали, я открыл глаза. Мне сразу стало светло в глазах. Я увидел свет как говорят. Такая была тяжёлая интоксикация. И мгновенно все явления симптоматические у меня исчезли

Поэтому я рассматриваю на сегодняшний день хронический тонзиллит как хрониосепсис. Это я подымаю вопрос, который поднимал столетие назад СТРАЖЕСКО, о хрониосепсисе.

Хронический тонзиллит о чём говорит, что имеется инфекция внутри в организме во внутренней среде. Она же попадает в кровь и кровь высевает соответствующий стафилококк или стрептококк у таких больных. Значит, вот как я рассматриваю хронический тонзиллит. Не просто местное заболевание, а это ослабление иммунитета организма - это хронический сепсис.

Так же я рассматриваю пародонтоз. Значит, мешок между десной и зубом должен быть стерильным. Раз он не стерильный туда попадает инфекция, она проникает и в кровь. И в таких больных можно высевать инфекцию в крови. Это тоже хрониосепсис он ондогенный хрониосепсис.



Как видите, мы подводим один принцип под явление

Вот как рассматриваются эти процессы и у больных диабетом. И у больных диабетом слабая реактивность на инфекцию. Вы знаете, что инфекционные очаги могут долго находится и у них, трудно ещё диагностируются очаг инфекции. Потому, что организм слаб, не даёт реакций на очаговую инфекцию. Поэтому по мере применения методики эти очаги обостряются и совершенно ясно, что в данный процесс надо вмешиваться и надо корректировать. Вот что значит, нужно помнить о больных диабетом. Так же и с женской патологией, которую мы разберём завтра. И коррекцию и регуляцию всех остальных ферментов, витаминов и гормонов которые вводят, будет в принципе одна и та же. Как видите, мы везде подводим один ПРИНЦИП под явление. Значит, вот вкратце, что можно кратко сказать о диабете.



Теперь что сказать о режиме. Ясно, что двигательный режим, нагрузка физическая сжигает глюкозу, сжигает сахар, глюкагон и поэтому больным диабетом надо давать нагрузку, очень дозировано. Они быстро устают. И поэтому им нужно давать небольшие нагрузки многократно в день, чтобы их не перегружать нагрузками. Многие увлекаются и тут надо помнить, что если большая нагрузка, то надо больше потреблять пищи. Надо больше потреблять сахара и всего прочего и должно больше вырабатываться инсулина. Вот тут перегрузок не давать больным. Индивидуально подгонять так, чтобы по мере восстановления поджелудочной железы и потом нарастала нагрузка. Но двигаться обязательно надо, но где? Конечно на свежем воздухе.

Как только больной осваивал наш метод надо ему запрещать сидеть. Он должен работать, двигаться, тренироваться в работе, в нагрузке, в движении, в ходьбе. Но, не в коем случае не сидя. Сидеть он имеет только, тогда пока он обучается методике и когда у него тяжёлое состояние. Это особенно нужно соблюдать больным диабетом. Обязательно давать нагрузку.

Ну, вы знаете, что Кузин есть такой, он не врач был. Он тоже предлагал лечить больных диабетом, нагружая физически.... Потом надо найти оптимум как быть с нагрузкой.



Сон

Значит, сон ну тот же принцип. Сон стараться минимальный, потому что во сне дыхание углубляется, не животе, на левом боку. И бинтовать живот на ночь особенно детям, которые раздышиваются. Ну и взрослым 2 - 3 ремня на живот лучший способ предотвратить раздышивание во сне.



Реакция очищения

Теперь значит, реакция очищения у больных диабетом происходит у тяжёлых больных конечно у которых имеется осложнения атеросклероз и по кишечнику и по всем прочем надо говорить. Я ещё остановлюсь на том, что вот ломки болезни и т.д. называют очень много об этом говорят больным. Это на сегодня является препятствием по развитию и распространения метода.



Самогенез - Открытие «реакции выздоровления»

Что б, не забыть сказать. Я должен вам. Первые 10 лет применения методики с 1952 года по 1962 год я не знал, что бывают реакции выздоровления. Я их не открыл. Больной уменьшает дыхание. Становится ему лучше, потом как бы болезнь обостряется. Имеются некоторые элементы усиления выделительной функции, там кишечник послабляется и т.д. Ничего удивительного, может съел что-то плохое. Вот так я расценивал. И прекрасно все лечились. Пока я не заметил совершенно отчётливую вещь. Вот такое происходит, как бы обострение. После него тут же пауза резко растёт и почти полное выздоровление. Вот только тогда я понял, что это реакция выздоровления самогенеза. Это реакция выздоровления теперь называется. Больные называют это ломкой болезни.

И что оказалось, когда эту реакцию хорошо изучил, то она же бывает аналогично каждому больному. И больному это нужно говорить так - что это не реакция, какая то, особая. Это вроде обострения будет вашей болезни. Ведь появится то, что было раньше. Ничего нового не появиться.

А если мы описываем эту реакцию в полном объёме то бывает ужасно. Температура за 40 бывает. Почти все выделения с кровью, кровавый понос может быть неделю. Если всё это описать, больной читает инструкцию и вы ему объясняете. Он говорит, нет я лучше так поживу. Зачем мне этот метод вообще нужен, зачем мне всё это. И сейчас если объяснять реакции в ярком виде и навязывать с первых дней обучения, то это является главным препятствием по внедрению метода. Вот что на сегодняшний день оказывается. Хоть закрывай это открытие. Но закрыть уже невозможно.

Но вот тут надо смягчить эту картину сказать, что у тяжёлых и нетяжёлых больных она может быть совершенно незаметной. Пауза растёт, ему лучше становится, а этих реакций нет. Он требует, дайте мне реакцию очищения я ж не выздоравливаю. Вот дайте мне понос, температуру 40 и т.д., понятно? вот вынь да положь, как говорят в народе, а это не получается.

Тут много таких нюансов набирается (с меётся) которые требуют некоторой коррекции ведения больных. И у больных диабетом как правило, тоже так происходит реакция. Появляются явления гипогликемии, как правило, реакции гипоглигемии. И вот тут надо скорректировать им всё прочее и добавить инсулин не откладывая, вот. Соответственно уменьшить нагрузку физическую и все нагрузки уменьшить, как мы ведём обычно больных. И соответственно терапию, которая требует коррекцию по другим показателям. У больных диабетом у них не только диабет у них же целая гамма нарушений.



Ну, вот тут должен сказать, что и вы должны брать в первую очередь больных. Мы и в апробациях мы просили брать больных диабетом в первую очередь тех которые имеют яркую симптоматику. Потому, что как правило, они имеют слабую симптоматику. Потому, что у больных диабетом не работают защитные реакции, как правило. У них нет бронхоспазма, даже заложенность носа не у всех, нет спазмов сосудов, у них нет этого болевого синдрома. Они беззащитные. Поэтому у них СО/2 уходит прямо из клеток, с поджелудочной железы, или с других органов и они заболевают.

Поэтому больные диабетом оказались незащищённые реакциями защиты люди. У них нет, как правило, ни сильного бронхоспазма, ни сильного сосудистого спазма нет, вот. А эти вот спастические явления дают нам яркую симптоматику у глубокодышащих же. Даже головные боли у них не характерны. Обычно диабет имеет стёртую картину. Когда уже начинаются осложнения, переходят в тяжёлую стадию, там появляются немножко атеросклероза более выраженные. Там уже имеем более выраженную яркую картину симптоматики.

Поэтому это надо учитывать у этих больных диабетом. И поэтому реакция выздоровления у них не очень ярко проявляется, реакция самогенеза. И в основном проявляются за счёт вот как бы обострения самого процесса. То есть, появляются вот явления гипергликемии. Вот те особенности, которые вот нужно нам помнить по теории как раз ведения больных диабетом.

Ну я думаю что мы сейчас сделаем перерыв небольшой вот, а потом займёмся практикой я и может быть методисты введут вас в метод... Итак 15 минут отдыха.





Вопросы - Ответы во время перерыва

Ответ Бутейко: - У нас, стационаров нет и наверно, не скоро будут. Стационары мешают лечиться. Мы ж поднимаем и гоняем больного, а не укладываем. Всё ж наоборот, двигаться надо.... Как у вас гланды, зубы? А, санировали.. а гланды удалила? - нет не удалила. Почему? Я должен вас посмотреть сегодня.

Константин /Павлович у нас был Кашпировский в том году здесь... Вы знаете Кашпировский, такой товарищ. Он сказал: - только есть один Бутейко, больше вообще никого нет. Это гениальный человек. Это вот когда он у нас был.....

Бутейко: - очевидно он наверное знает меня немножко, да? Знает очень хорошо. И Чарковский был?

Бутейко: - Чарковский? тогда тоже самое рассказывал. Знаете такого Чарковского? Там роды в воду, там закаливание. Ну, он очень так интересно вот о вас........., останавливался и говорил вот о вас. Какие вы препоны прошли и всё такое....

Бутейко: - это Чарковский? - да? Женщина - Чарковский, который получил доктора... Ну, у него принцип, он объяснил практически такой же что и у вас.

Бутейко: - зачем в воду рожать, чтобы человек не раздышался. Женщина - всё правильно... Зачем его топить, чтобы он не раздышался, главная мысль.

Женщина: - Константин Павлович можно сфотографировать Вас?

Бутейко: - фотографию мою вон продают на входе по рублю за штуку. Хотя бы меня загримировали меня, а то видите вот на лбу такая дырка... да это покушение было?

Бутейко: - Да это было покушение конечно.

Женщина: - Чарковский об этом рассказывал как вы могли так сражаться,

Бутейко: - но, а как же.

Женщина: - не согнутся вот в те годы. Это вот вообще вот такая несгибаемость, это надо с ума сойти, чтобы пробивать эту дверь. И вот такая несгибаемость. ....

Бутейко: - так вот для вас всё это делалось.

Бутейко: - всё надо применять когда надо. А иголки уменьшаютдыхание, вот их главный эффект. Всё снимает метод.

Мужчина: - Поль Брега был в таком же состоянии здоровья как Вы.

Бутейко: - Ну, он занимался собой в основном. А мне некогда заниматься собой. Я на себя не трачу почти ни одного часа. А он только этим и занимался.

Мужчина: - а как к питанию?

Бутейко: - да это ни к чему. Нормальное питание.



Женщина: - после метода Бутейко у меня было такое обострение.

Бутейко: - чего обострение?

Женщина: - астмы.

Бутейко: - ну и что же?

Женщина: - а я снизила преднизолон.

Бутейко: - сколько?

Женщина: - Уже пол таблетки, снизила.

Бутейко: - а нельзя снижать. Менять надо каждый день. А вы тянете одно и то же.

Мужчина: - у вас есть в методике поддерживающую дозу можно 3 - 4 дня держать. Есть такое у вас?

Бутейко: - это когда мы не можем решить. Отменили. Плюс или минус смотреть надо.

Мужчина: - значить каждый день менять. Не держать постоянным.

Бутейко: - ну, каждый день менять можно. Если мы отменили и неизвестно. То ли лучше, то ли хуже. День смотрим ни туда ни сюда, два.





ххххх

*

Продолжение после перерыва

Дыхание является основой вашей специальности

Что надо рассказать, чтоб не очень фантазировали методисты, что я должен в общем сказать. Вы ведь все специалисты по дыханию. Дыхание является основой вашей специальности. Дыхание основа жизни, дыхание основа будущего. Дыхание только спасёт мир и только дыхание.


Наша жадность хочет быстрее дать больному методику

Поэтому, что мы видим, как правило? Какие видим нарушения в применения методики. Что надо сказать? Наша жадность! Борьба должна быть у нас и у больных с жадностью, алчностью. Наша жадность хочет быстрее дать больному методику, что бы он как можно быстрее поправлялся и т.д. Максимум получить эффекта во, чтобы то ни стало. Вот с этим надо бороться.


Мы враги комплексного лечения. Я особенно враг!

И поэтому многие методисты ещё думают, что если дать комплекс чего то. Комплексное лечение, оно даст больше эффекта! Всё наоборот же! И поэтому мы враги комплексного лечения как такового. Я особенно враг! В таком понимании примитивном как оно даётся по всему миру и у нас тем более. Вот если даётся вот это и это. Историю болезни если берёшь, то там 30 назначений. Чем больше назначений, тем лучше врач. Всё наоборот!



Если исходить из нашего принципа - причинного мышления?

Если исходить из нашего принципа, принципа причинного мышления, причинной медицины. Мы должны найти причину болезни. А она одна! И дать только одно то, что снимает причину болезни. Вот, что мы должны делать в принципе, как надо поступать.


Глубокодыхательную пробу везде делать по Стрельниковой

И должен сказать, что вот применение нашего метода сейчас расползается. Кооперативы которые занимаются всем чем угодно и ещё нашей методикой, часто теперь встречается. Лечение по Бутейко и по Стрельниковой стоят рядом буквально. (в зале - да, да). Значит до или после или чередовать или как ещё там? До полного абсурда уже доходит. (смеётся) Хотя сейчас я предлагаю глубокодыхзательную пробу везде делать по Стрельниковой - глубокое дыхание, пробу. (показывает) Вот как надо давать глубокое дыхание больным, чтобы вызвать у них приступ астмы, стенокардии, гипертонии. Пробу по Стрельниковой глубокодыхательную делать, понятно? И тогда никаких вопросов больше не будет. У большинства же голова заболит, приступы астмы, гипертонии, стенокардии, припадок эпилепсии и всё от этого дыхания будет сразу ясно, вот.

И поэтому никакой комплексности не надо предлагать. И вот какая тенденция. Вот методисты ну, большинство, они всё время сползают на эту комплексность. Потому что думают, - вот я даю дыхание. А если ещё, что-то дам, а ещё что-то, то будет всё лучше и лучше. А оно как раз наоборот! Почему, во-первых? Потому что люди не знают что важней, - дыхание, питание, нагрузка там спорт, упражнения, травы-муравы. Они не знают почему, иголки. У них это всё на одном идёт.



Но очень я говорю, заявляю и доказываю и доказано это тысячекратно и это вам известно. Если взять сейчас вот иглотерапию там, голодовки, эти диеты там по Брегу, там по Мрегу, йоговские упражнения, все припарки, все травы-муравы, всё что есть, и всё что есть сейчас в медицине и в парамедицине и все таблетки всякие, операции всех хирургов все вместе взятые, они же дают нулевой результат у больных. И к нам приходят больные всё это уже испытавшие. И поэтому у тяжело больных это даст нулевой результат совершенно ясно. Если всё это действовало, им не нужен был наш метод.***



У больного уже раздвоенное мышление

Так вот официально мы заявляем и показали на двух официальных апробациях, что наиболее тяжелейшие больные всё это испытавшие поступили к нам. Мы естественно всё это отменили, только метод применили и через сутки колоссальный эффект, положительный, понятно!?



Я называю Ерундицию, а не эрудицию

Так зачем вся эта гадость, извините за выражение, чтоб отвлекать внимание только! И вот каждый методист хочет показать свою эрудицию. Я называю это ерундиция, понятно, а не эрудицию. Обязательно дадут какую-нибудь травку или ещё какую-то гадость. И у больного уже раздвоенное мышление. Поэтому категорически применять в чистейшем виде метод. Вот если вон что там осталось без эффекта, не долеченного, вот тогда надо искать причину данного нарушения и добавить ещё что-то. Вот каков в принципе должен быть наш метод лечения. В чистом виде. И поэтому ни с чем наш метод смешивать не надо. И вообще при всех лечениях я и говорю и ставлю вопрос - Чем бы не лечили, но возьми средство и испытай, действует или нет? Потом бери следующее, пятое, десятое. Поэтому если два воздействия, уже неизвестно от чего хуже от чего лучше, понятно. Поэтому, комплексное лечение это предел глупости, собственно говоря и полное отсутствие логики. Вот как мы смотрим на все эти комплексы.



Комплексность - русское «Авось», что то поможет

Почему эти идут все комплексы? Неизвестна причина болезни и авось что то, поможет. Вот лекарственные травы. Если 20 наборов, О! А тридцать ещё лучше, а 100 уууууу, совсем шикарно. - Это глупость беспросветная. Какая-то одна травка, должна лечить. А если вторая? Она должна быть в антагонизме. Ведь вся природа находится в антагонизме, сами понимаете. Все растения, всё находится в антагонизме. Поэтому заранее нужно предполагать, что одно будет мешать другому. Это всё то же от безмозглости и алчности. Вот чем больше набор лекарств, тем лучше. Всё это хуже, вы понимаете, о чём я говорю. Вот почему применять надо в чистом виде метод.



И поэтому чтобы тщательно обучить больного дыханию и всей науки дыхания, для этого же нужны годы, а не 5 там 10 дней.***



Поэтому специалист по дыханию не укладывается, чтобы одно дыхание изложить. Раз он начинает там, и голодание, и урино терапию, и мурино терапию, и всякую ерунду говорить, значит, он не знает дыхания. Понятно? Раз он о всякой глупости, очень много говорит. Он плохой методист ВЛГД, его надо лишать этой возможности. Пусть лечит всеми травами-муравами, пусть всё применяет, пока не поймёт, что всё это глупость. Вот, как ставим вопрос на сегодняшний день и это вполне обосновано.



Второй вопрос.

Ведь у нас закон измерений

Ваши занятия должны обставляться демонстративным материалом. Поэтому меня удивляет, даже вот, наш ведущий центр в стране, ведут методисты занятия без этой таблицы, вот. Ну, как это возможно без этих таблиц вести больных по Бутейко. Это преступление. Ведь у нас же закон ИЗМЕРЕНИЯ.

Поэтому если нет таблиц, вот мои ревизоры, запрещайте ведение больных. Что, трудно сделать такую таблицу? Этой таблице уже 30 лет, вот. Ну, там добавлено вниз две строчки там. Смерть добавлена так сказать для наглядности. Верх добавлен. Но основная таблица была опубликована 20 лет тому назад.

Затем, нельзя вести занятия без этой таблицы. 30 лет она публикуется. Значит, две эти таблицы абсолютно необходимы для ведения занятий. Значит, та таблица известна, объяснять её не надо. Значит, эта таблица это ещё раз уточнённая методик, чтоб не было никаких сомнений.



Три степени силы тренировки

Сейчас мы ставим вопрос о том, что не просто уменьшать дыхание, а разносим методику на три степени силы тренировки. Мы раньше старались среднюю степень тренировки давать, чтобы не тяжело больным было и не легко и т.д. А теперь, индивидуально надо подгонять. Степень тренировки зависит от того насколько нам быстро нужно дать эффект. Насколько этот больной, если он волевой, железный, устойчивый ему можно давать железную тренировку и он всё сломает. А трусишки, всякий маловеры, туда-сюда, испугался, убежал и т.д. То есть, мы должны регламентировать тренировку для каждого больного. И для этого есть возможность.

Значит, когда больные к вам поступают и первым делом долго не рассуждая вы замеряете пульс и МП. Не добиваясь шлифовки этих показателей, чтоб иметь исходные данные. Поэтому мы измеряем МП, чтобы увидеть дыхание и дыхание дальше идёт.

Идеально, когда больные дома замеряют дыхание - это прислушаться к дыханию. Но, слушать дыхание и всё прочее, мы потом их обучаем. А просим сделать обычный выдох, закрыть нос желательно. Можно нос не закрывать, если где-то находитесь в общественном месте, замеряете дыхание. И держать до момента, когда есть желание вдохнуть, но чтоб дыхание не сорвалось. Очень простой критерий. Он достижим и видимый, если больной передержал, вздохнул - это задержка дыхания. Корригируем его, нет меньше, немного и добивайтесь, чтобы он замерял правильно. Это остановка дыхания после выдоха до максимума и чтобы глубоко не вдохнул больной, чтоб не пошла гипервентиляция. Очень легко объяснять больным. И будет проводится диспансеризация всей страны, через замер МП. На этой таблице МП и показана в секундах. Вот так обстоит дело. И вот на завтра когда вы больных научите следить за дыханием вы, потом уже будете учить их как замерить КП (контрольная пауза) вот. А в первый день вы замеряете МП и обязательно в первый день нужно проделать глубокодыхательную пробу, обязательно. Многое не объясняя. Потому что если вы расскажите реакцию выздоровления и всё прочее больные боятся делать пробу. Или расскажите о том как глубокое дыхание вредно, они бояться сделать глубокодыхательную пробу. Поэтому глубокодыхательная проба проводится до того как вы это всё им объясните. Мало того у вас в группе будут как правило больные тяжёлые, вы должны дать методику чтобы они смогли в эти сутки снимать приступы, вот. Значит, теперь вот, глубокодыхательная проба хорошо расписана в наших инструкциях она в вас есть.



Но тут надо ещё подчеркнуть. Давать глубокодыхательную пробу или по Стрельниковой вот, или просто глубокое дыхание, но не чрезмерное. Ведь можно давать максимальное глубокое дыхание это увеличение вентиляции лёгких примерно в 10 раз. Там с 10 л. до 100 л. больной может поднять вентиляцию .Надо в 2 - 3 раза объём лёгких увеличить по глубине. Потому, что чем менее интенсивно углубляется дыхание, тем более естественней, будет признак появления болезни. Если глубочайшее дыхание то у астматика первым закружится голова, а не бронхоспзм. Потому, что имеется пневмобронхосклероз и надо ему медленно в естественных условиях развивается обострение, так же дыхание углубляется незаметно. Идёт час, второй, третий потом приступ астмы или эпилепсии там или стенокардии. Вот, же как идёт в естественных условиях.

И больные потом уже говорят Ооо, я же глубочайше не дышу, они объясняют. Поэтому давать двух - трёхкратною гипервентиляцию для пробы и немножко значит, потерпеть. Даём не более минуты в среднем обязательно с контролем пульса. Значит, если пульс становится мягким, учащается значит, может быть обморок. И больного предупреждаем, если ухудшится состояние, тут же уменьшайте дыхание.

Вот в первый день проделайте глубокодыхательную пробу. А уже назавтра и дальше мы всегда начинаем конечно с этих измерений и начинаем с обучения дыхания.



Значит, у всех методистов применяющие метод страдают чем? ПОСПЕШНОСТЬЮ, мы т о р о п и м с я. У нас почти выпадает фаза изучения дыхания. Значит, прошу всех методистов, уделить внимание на тщательное изучение больным своего дыхания. Учтите, что никто своё дыхание никогда не видел, не слышал, и не чувствовал.***



Тратьте время на изучение собственного дыхания

И тут потрясающее нарушение. Вот больной дышит, сопит носом так, что слышно во второй комнате. А он этого сопение сам не слышит. Поймите вы это. Он шумное дыхание всем слышно, а он сам его не слышит, имея прекрасный слух. Вот насколько наша нервная система необъективна. Вот что нужно учитывать. И поэтому тратьте достаточное время на изучение собственного дыхания. Это обязательно.

В прежних инструкциях на это мало обращалось внимания -изучение собственного дыхания. Значит, мы говорим больному, вот прислушайтесь к своему дыханию. Потому, что пока больной не почувствует дыхания с ним же ничего делать нельзя. Он же будет, безмозгло, что то делать не зная, что он творит. Поэтому это всеобщий сейчас недостаток всех методистов - ТОРОПЛИВОСТЬ. Дают регуляцию дыхания без предварительного его изучения.*** И должны добиться у каждого больного, чтоб он прочувствовал, осознал и вам сказал, как он чувствует дыхание и записал в свой дневник.



Ну, ведение дневников обязательно. Особенно для тяжёлых больных, вы знаете. Такие дневники у вас есть всех же, так ведь. Чтоб он в дневник записывал, что я слышу дыхание носом. Движение воздуха по носовым ходам. Вот я лично так слышу дыхание по движению воздуха в носовых ходах.

Но если имеется поражение слизистой и прочие вещи то больные не чувствуют своего дыхания. При поражении бронхов при бронхитах больные лучше чувствуют движение воздуха в бронхах. И вот для этих больных очень понятно вопрос глубины дыхания. Глубже вдох, он чувствует воздух дальше проходит. Меньше вдох, меньше проходит. Оказывается, что только часть больных, это чувствует, учтите. И среди больных выясните, кто так чувствует дыхание. Некоторые так не чувствуют, чувствуют по движению живота - диафрагмы. Вот живот напрягается, уменьшается. Поэтому, вот сейчас сами прочувствуйте, кто как чувствует собственное дыхание, выясните. Осознайте, как вы чувствуете своё дыхание? ну там невероятные вещи. Там одна женщина чувствовала своё дыхание бёдрами. Вот бёдра раздуваются и уменьшаются. Всё что угодно может быть, это индивидуальная чувствительность (смеётся) и т.д. всё что угодно может быть.



И вот тем, кто ничего не чувствует, как можно помочь? Наиболее эффективно двигается и слышно движение диафрагмы в эпигастрии, под ложечкой. Значит, сюда, поэтому некоторые наши методисты показывают........ Тут движения грудной клетки очень мало единственное место. Максимум движения и рёбер и диифрагмы в эпигастрии. И вы будете проверять больных заходить сзади, и ставить руку сюда, и вы будете слышать диафрагму. Когда диафрагма двигается и когда не двигается. Вот изучение собственного дыхания. Мало того каждый день начинайте с этого. Потому что по мере уменьшения дыхания чувствительность будет меняться. Это глубокое дыхание астматики видят, и слышат, и чувствуют. А через 3 дня, приступа нет дыхание уменьшилось и он не чувствует дыхания. Он теряется, пугается. Он перестал чувствовать дыхание, насколько оно уменьшилось. Ну, потом мы конечно переходим мммм, нагрузку даём в ходьбе, в нагрузке, в движении, в работе. Во первых, это и чувствуется лучше больными, ощущается дыхание и продукция СО/2 растёт. Значит, кстати, чтобы не забыть.



Третья генеральная ошибка

Третья генеральная ошибка наших методистов. Оставляют больных в сидячей тренировке на всю жизнь. Это грубейшая ошибка. Ни секунды не тратить время на саму методику. Сидение это безмозглое, оно ни к чему не приводит, только хуже. Сидят пока изучат дыхание. Как только изучил, сидеть запрещено. И куда? На воздух, на улицу, на воздух. Потому что ваши дома это душегубки. Это душегубки. Раньше немцы делали, чтоб вас всех придушить. Теперь вы сами делаете душегубки в домах. И чем богаче дом, тем больше страшнее душегубка, сами понимаете. Там ковры, релин, линолиум, занавески, нейлон, всё это углубляет дыхание и шикарная мебель лакированная. Поэтому богатство вредно для здоровья оно убивает людей.

Вот значит, изучите собственное дыхание, очень важно. И каждый день начинайте с этого. Как вы чувствуете своё дыхание. как вы чувствует - чувствуете тогда регулируй.



Правило левой руки

И вот теперь можно больным начинать преподавать методику, объяснить, что наш метод состоит из пяти пальцев левой руки. Обязательно показывайте, обязательно. Потому, что больной должен знать свой метод, как свои пять пальцев. И кстати, он укладывается в эти пять пальцев.



Значить суть метода: «Уменьшение глубины дыхания, расслаблением, ну диафрагму можно добавлять, можно не добавлять. До маленького недостатка воздуха - обязательно. Потому, что говорят, а я объясняю всё это.

Глубокодышащий имеет же поражение нервной системы и памяти. Ему надо давать всё сто раз одно и то же и уже буквально тогда нельзя забыть. Поэтому я перевёл методику на 5 пальцев левой руки. Вот весь этот метод. Никаких вдохов, ни выдохов, ничего же в моём методе нет. Есть только расслабление.***



И чтоб правильно замерять МП и когда мы уже научим больных говорим расслабиться, происходит выдох автоматически, закрыть нос и измеряем паузу. Вот как идеально вести методику вот в таких конкретных условиях.

И вот теперь больной начал ощущать дыхание. Он слышит - ага, вот воздух сильно идёт по носу или доходит вот сюда. Или, живот вот так раздувается. А теперь говорим, а теперь расслабьтесь, затаивайтесь и старайтесь уменьшать дыхание, через расслабление. Расслабление диафрагмы, живота, всего тела и т.д. Примерно половина больных хорошо расслабляется. Они расслабляются и чувствуют, что движение воздуха уменьшается. Воздух меньше двигается, т.е. пошло уменьшение дыхания, вот. Вот сам метод выражается этой кривой, пошло уменьшение дыхания. Но недостатка воздуха он ещё не чувствует, а дыхание уже уменьшается. Понятно!



Лёгкая степень тренировки

И вот будете измерять КП, где то вот здесь. Он не довёл уменьшение дыхания до недостатка воздуха. Это есть лёгкая степень тренировки. Когда дыхание уменьшается, но отчётливо недостатка воздуха больной не чувствует. Это самая лёгкая степень тренировки дыхания. Она особенно подходит тем у кого имеется низкая чувствительность к дыханию и у которых расстояние между КП и МП небольшое. Это есть лёгкая степень тренировки. Тогда больной ощущает уменьшение движение воздуха и ощущает что? - уменьшение симптомов, заложенность носа уменьшается там, бронхоспазм уменьшается, боль в сердце там. То есть симптомы болезни уменьшаются.

«Вот тогда я уверен, что я в методе». И дополнительный фактор. Расширяются сосуды рук, ног и т.д. и согреваются, потепление идёт. Он судит о дыхании, урежается пульс. Он судит о том, что вот уменьшается дыхание по этим показаниям. Это лёгкая степень тренировки. Вот некоторым методистам нравиться эта степень тренировки усилия. Но должен сказать, что не все больные, не все мы на это согласны. Вот я тренируюсь 37 лет, но только тогда уверен, что я в методе, когда чувствую, что я задыхаюсь. Вот тогда я уверен, что нахожусь в методе. А всё остальное не очень точно. Поэтому если на этом уровне оставить больных на всю жизнь, то они забывают об этих движениях и они не уверены что они находятся в методике. Эффект у них бывает особенно не стойкий.



Средняя степень тренировки

Если больной дальше уменьшает дыхание, он ощущает недостаток воздуха. Вот этот недостаток воздуха, который они чувствуют в конце КП. Это мы называли контрольная тренировка, т.е. он в контроле тренируется. Это средняя степень тренировка дыхания. Он чувствует недостаток воздуха и это является дополнительным фактором в его ощущении. Но некоторые бояться этого ощущения, дыхание срывается. Это по началу, потом привыкают. И поэтому мы должны обращать внимание на этот недостаток воздуха. Есть недостаток воздуха, ага есть и всё отвлекаеюся,... многие бояться недостатка, они ж бояться остановить дыхание, уменьшить дыхание они продолжают бояться, у них инстинктивная боязнь. Вот это средняя степень тренировки дыхания, когда больные имеют это ощущение.



Сильная степень тренировки

И больной может что? Расслабляться ещё сильней и недостаток воздуха чувствовать ещё более сильнее, вот уже здесь ощущение. Есть возможность тренироваться вот на этой точке. Когда на пределе душит себя, т.е. максимально тяжёлая степень тренировки, сильная степень тренировки. У меня было два больных вот за 35 лет, которые синели в методе. Один лётчик и один шофёр. Они так уменьшала дыхание, что у них цианоз губ и ногтей. Я их упрашивал не надо так. Конечно колоссальный сдвиг за двое суток. Паузу довели за 120 секунд. Это сверх люди. таких мало бывает.

Вот вам сильная степень тренировки, когда больные находятся вот здесь. И вот теперь появляется совершенно объективная возможность проверить, какая степень тренировки у данных больных. У нас был период, когда мы вот замеряли МП, потом больные жадные они все увлекаются, они делают вместо МП и задержку дыхания, как правило. Тогда я открыл КП, вот эту и мы начали тренироваться на КП. Тогда больные жадные и делают МП. Вот если больному говорить делай КП, он померяет МП из-за жадности. Даёшь команду МП, он делают задержку. И у нас был период, когда мы фактически тренировались и всё строили на КП. Это инструкция 84 года. Там была и МП и КП но основная рекомендация была на КП, чтобы бороться с жадностью больных. Ну, вот когда всё это у нас устоялось теперь нам ясно надо мерить и ту и другую паузу. Обязательно нужно мерить, хотя бы раз в сутки и всю жизнь надо мерит и КП и МП.

Но потом учите больных мерить одновременно и КП и МП. Выдох - пауза, появилось ощущение недостатка воздуха, заметил время, там 10 сек. и потом максимальная ещё 20.



Люди с повышенной чувствительностью воздуха

Вот рассмотрим вариант средней тяжести болезни, когда уже больной обучен методу. Когда КП у него 10 сек. МП 20 сек. Вот несколько слов я скажу вам о том различии, какое имеет значение, расстояние между КП и МП. Есть люди, у которых КП 5 сек., а МП 20 сек. то есть волевая 5. Поэтому называем волевой паузой у него 15 сек. Тут каков вариант, может быть - значит, больной очень чувствительный. Он очень рано чувствует недостаток воздуха. Это чувствительные люди, хорошо потом тренируются вот и притом они ещё и храбрые, железные воли люди. У них недостаток воздуха, а им наплевать, он держит до предела, переходит в паузу. Это лучшие люди и лучше будут у вас выполнять методику, очень будут быстро выздоравливать.



Люди с пониженной чувствительностью воздуха

И на другом полюсе есть другая часть людей у которых разница между КП и МП ничтожна, мала. То есть КП 15 сек., а МП 20 сек. Значит, это люди как правило, с пониженной чувствительностью к дыханию. Они не чувствуют недостаток воздуха. Это очень часто бывает у больных с психическими нарушениями, шизофрениками и т.д. у них вообще понижена чувствительность ко всем факторам и к дыханию тоже. Да если он ещё и трус, понятно, он боится, потом потянуть.

Поэтому вот люди с малой разницей между КП и МП как правило плохо тренируются, плохо идут на методике. Они, с одной стороны мало чувствительны, с другой стороны трусливы. Это сочетание является отрицательным, как правило.

Ну, возьмём средний вариант когда КП и МП 10 сек. и тут волевая 10 и МП 20 секунд. И теперь загоняя больного в метод как мы говорим, то есть погружая больного в метод. Достигаем у него чувства, который он считает, что он в методе. И теперь можем проверить какая степень тренировки дыхания у него конкретно. Каким образом? Через измерение МП. Можно измерять и контрольную паузу. Но КП как раньше мы измеряли? Можно тренировкой измерить и КП. Измерить в методе контрольную паузу, но это когда мы можно измерить? Когда больной в лёгкой тренировке тогда он может измерить КП. А если он в тяжёлой тренировке. Он будет в этом месте, у него КП нет. Он уже выше контроля. А если он находится в этой точке, он же в контроле у него КП не будет, понятно? У него будет только «волевая пауза». Поэтому мы должны давать больному задачу померить МП не в методе. Вот в методе померяем МП вам. вот померяем до метода МП, КП и МП, а в методе будем мерить МП, почему? Чтобы он держал до той же трудности, что он держал и до метода. Даём задачу, что б он в методе, но паузу держите не по времени, а по ощущению до той же самой трудности.



Потому что многие больные стараются паузу то же. А у меня МП 20 сек. он и в методе старается 20 вытянуть, перегружая себя. Значит, у него внимание не на время, а на ощущение которое должно быть аналогично с тем что он мерил КП до метода, до этой точки.

И вот вам три примера. Он находится в методе у него МП была 20 сек., КП 10 сек., до метода. Он входит в метод. Меряем МП, у него 15 сек. оказывается МП. Значит, где он находится. Он находится в лёгкой степени тренировки. Вот, видите 5 сек. И ещё 15 сек. продержался, понятно?

Второй вариант. Ну-ка выдох не дышать, 10 сек. значит, где он находится? Вот здесь. Это средняя степень тренировки. Значит, до метода было 20 секунд.

Третий вариант - то есть 20 сек. до метода. Он выдыхает и у него пауза максимальная 5 сек. значит, где он находится. Вот здесь он находится, понятно? И в конце концов нулевая МП где он находится, вот здесь. То есть измерение максимальной паузы в методе. Вы можете определить какая степень самоудушения больного т.е. с какой степенью он тренируется. В инструкциях это было сказано. Но сейчас мы это разжёвываем до предела. И чтобы больной знал, как он может себя проконтролировать, насколько он интенсивно тренируется. И теперь даже врачи могут, вот задавать, посылая к методисту больного, что этому больному желательно дать лёгкую степень тренировки. И методист уже это может регулировать. Он меряет паузу 5 сек. у него, а была 20 сек МП. нет сильно себя душишь, срываешься ну-ка поменьше не жадничай и т.д. То есть вы можете скорректировать степень силы тренировки. Вот мы более тщательно здесь обучаем.

Теперь значит, вот эта кривая метод наш. Это в полном объёме и в полном смысле идеально записанный метод Бутейко. Раньше как то я на это не обращал внимание. Что означают эти паузы, почему? Эта такая, а эта такая пауза тут записана автоматическая пауза. Это что метод или что такое. Надо паузы делать или что делать? сть погружая больного в метод. ди МП 10 + 10 и теперь загоняем больного в метод как мы говорим.





Это результаты уменьшения глубины дыхания. Мы же уменьшаем только глубину дыхания. Никаких пауз и ничего в методе нет, в самом методе тренировки дыхания. Потому, что в начальной нашей инструкции 1964 года там было нарисовано нормальное дыхание. Описывалось нормальное дыхание, был написан график нормального дыхания.



Потом была методика уменьшения дыхания. И вот в описаниях нормального дыхания было замечено, какое дыхание нормальное у людей и зверей. Значит, вдох-выдох и пауза, после выдоха. Значит, примерно две части вдох, две части выдох и три части пауза, по времени. И все восприняли это как метод тренировки и душили себя. Вдох-выдох-пауза и т. д. понятно! Всё внимание на форму и потеря содержания, не уменьшая глубины дыхания, а результат нулевой или даже отрицательный.***


Поэтому вдох-выдох-пауза не удерживается, чтобы больным сказать вот дыхание вдох-выдох-пауза. Не говорите этого. И тут явно и чётко показано, если только уменьшать глубину дыхания. То, что вы делаем сейчас. Никаких пауз не делаем. То дыхание уменьшается до такого предела, что уже вдох-выдох, а дальше дышать не надо и происходит сама автоматически пауза. И по мере дальнейшее уменьшение дыхания, эта пауза сама нарастает. Вот это и есть описание нашего метода в полном объёме его применения.

Теперь вопрос задержки дыхания. Вот показана задержка дыхания, вдох глубокий - выдох - МП и опять глубокий вдох. Значит, мы рекомендуем задержку дыхания специально сделать, что бы они знали чего не надо делать. В каком случае? Когда больные не срываются. Большинство наших больных делают МП, но потом не только волевую часть делают, но и задержанную часть...



Пауза для методиста ну хотя бы 40 сек.......



Ну, вот теперь какие вопросы?


Глаза

Многие поднимали голову, а не глаза. Голова должна быть свободно свешанной, висеть я говорю как на паузе не должны быть напряжены мышцы шеи и глаза поднимать. А у кого глаза не подымаются, многие так делают понятно, это ошибка. Значит, сильное загибание головы у некоторых удлиняет паузу, легче держать иногда бывает паузу так, что вот такая методика и вот из большинства здесь присутствующих почти никто не умеет поднять глаза тем более дети. Вот на эту часть мало обращалось внимания, а это существенный вопрос, так что тут надо быть внимательным.



Какие вопросы есть я постараюсь здесь разобрать одного или двух, трёх больных с ошибками в методике. И мы это разберём здесь сейчас.



Вопрос: - Нагрузка и спорт я понял. А, ну вы ничего не знаете, поэтому не методисты не задавайте вопросы.

Не знают, что спорт и нагрузка уменьшает дыхание, думают, что углубляет дыхание. Это стандартный вопрос, который вы все знаете. Нагрузка и спорт повышает СО/2 в организме. Поэтому дыхание по отношению к обмену в спорте и нагрузке уменьшено. Это я открыл полезность нагрузки, спорта и труда тем, что они повышают содержание СО/2 в организме. Вы просто не зная этих вопросов не задавайте лишних вопросов вы отвлекаете нас.

Ну, что ж благодарю за внимание и работу и в 10 часов начинаем работу. (аплодисменты).

Конец первого дня


(ТЕКСТ ДАЁТСЯ в АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ К.П. БУТЕЙКО)

 

Прочитал Ялтинскую конференцию.Просто поражаешься, как Бутейко говоря о методе, одновременно дает глобальные знания о дыхании , и с большой скрупулезностью прорабатывает подходы лечения больного.
Читать буду несколько раз ,что бы понять глубину методики и влиться в метод.Выборочный текст распечатал на принтере,
легче воспринимается для работы.

 

секретный архив